Idag fick jag ha teorilektion för nybörjar eleverna och dom var super duktiga! Jag visade bland annat hur man borstar, tränset och sadelns delar. Dom var verkligen hur duktiga som helst och gjorde som jag sa.

Idag fick jag ha teorilektion för nybörjar eleverna och dom var super duktiga! Jag visade bland annat hur man borstar, tränset och sadelns delar. Dom var verkligen hur duktiga som helst och gjorde som jag sa.

Idag när jag red i ridhuset på min Dino så hade jag dressyrstaket så han ska vänja sig tills på söndag. Han var jättefin ända tills jag red programmet och då gick allt jättebra förutom... avsaktningarna från galopp till trav. Blir jätte springit i övergången och jag spänner mig jättemycket. Så när jag ridit klart programmet tränade jag bara på den delen ett tag tills jag tyckte att det funkade. Han blev väldigt trött också så det var dags att avbryta där när det funkade. Förresten så gick träningen med staketen jättebra, han tittade bara till på dom ibland och det var bara när han blev trött, han tyckte att han hade något att skylla på då.

Idag när jag red Dino var han helt fantastisk! Han bråkade några gånger men vi blev ganska snabbt kompisar igen. Idag jobbade jag jätte mycket med avbrott och så fin han var! Han är så underbar att sitta på när han går så bra!

Det gick jättebra igår med Sheriffen! Jag red honom först och försökte rida på samma sätt som jag red Dino i torsdags och det funkade toppenbra! När jag ridit fick Amanda sitta upp och rida lite så hjälpte jag henne. Amanda fick riktigt bra koll på honom. Egentligen skulle vi ridit idag med men han hade tappat en sko. Nu är jag hemma och ska väl rida Dino snart.

Idag ska jag rida min klasskompis ponny Sheriffen. Amanda som hon heter frågat om jag vill rida honom då hon är lite "osams" med honom. Och jag kan säga att jag vet precis hur det är, ibland kan det vara bra att någon annan rider ponnyn så mönstret bryts. Förhoppningsvis kommer det gå bra!

Ååååh idag när jag red var Dino helt underbar! Jag red med i dressyrgruppen för Carro och vi jobbade med att hästarna skulle ha en bra takt och från det bli lösgjorda. Jag har en helt underbar ponny, det jag måste tänka på är att jag ska slappna av, Dino blir så himla störd när jag spänner mig en massa. Men han blev totalt underbar när jag bara skötte mig och det känns som att vi har hittat tillbaka igen, jippi!

Idag så hoppade jag lite med Dino, som sagt väldigt låga hinder eftersom han måste komma igång efter skadan. Men han var jättefin och riktigt lugn, i och för sig hade jag pelham, men hellre det och jag får stopp än att jag måste dra än massa.

Nu ska jag plugga lite innan jag ska ut och hoppa Dino lite.

Ja, idag kändes det som att allting var katastrof. Jag var väldigt spänd och då blev han också det. Men men det är bara att bita ihop och kämpa på.

Idag var det programridning på Dino, LB:1. Han var jättefin och så men jag red bedrövligt verkligen. Vi fick väl ihop ett hyffsat program men bra, NEJ, det var det inte.

Det är såklart Dino jag pratar om! Han var verkligen en bomb idag. Hade lite bommar som jag jobbade med och aa, han var VÄLDIGT pigg iaf. Han har ju inte gått över en bom sen i maj. Men vi kämpade och kämpade tills han verkligen tog halvhalterna på yttertygeln och vi jobbade väldigt mycket övergångar. Sen rullade vi över bommarna ibland. På slutet var han verkligen toppenfin och det kändes verkligen som jag fick allt att fungera.

Ja, jag vill ju bli ridlärare och då måste jag gå olika kurser. Den första av dom är jag faktiskt anmäld till:

Ungdomsledarkursen även kallad ULK är en ledarutbildning som vänder sig till Dig som vill vara med och stödja ungdomsverksamheten i Din förening.

 

Utbildningen är uppdelad i tre steg om totalt sex utbildningsdagar fördelade på tre helger. Mellan stegen delas det ut hemuppgifter som kunskapsmässigt bygger på varandra. Utbildningen styrs av Svenska Ridsportförbundet men arrangeras av distrikten. I Stockholm arrangeras fyra Ungdomsledarkurser per år.

 

Efter avslutad kurs kan man söka den centralt arrangerade fördjupningssteget. Man får även behörighet att söka ridledarkursen.

 

Alla medlemmar i föreningar anslutna till Svenska Ridsportförbundet är välkomna att söka.

 

Mål med kursen:

• Att stärka och förbättra rollen som ledare
• Att få insikt i Svenska ridsportförbundets tankar om gott ledarskap
• Att kunna planera och genomföra aktiviteter och utbildningar i klubbens barn- och ungdomsverksamhet.
• Att få förståelse för hur viktig säkerheten är i samband med hästar och ryttare.
• Att ge deltagarna förutsättningar sör att kunna arbeta aktivt i föreningsverksamheten på klubben.
• Att utveckla en god hästhållning/horsemanship

 

Ålder:

Rekommenderad ålder 16 år (minimiålder 15 år)

Text kopierad från: http://www3.ridsport.se/stockholm

---

Efter att jag har gått ut gymnasiet vill jag gå denna kurs:

 

Vägen till ridläraryrket kan börja med Ridledarkursen.

Aktuell information och anmälningsblankett till årets utbildning finns till höger.

Ridledarkursen är en ledarkurs som arrangeras av distrikten, i vårt fall Stockholms Läns Ridsportförbund. Kursplanen är fastställd av Svenska Ridsportförbundet och är lika för alla distrikt.

På kursen tar eleverna med sig egen häst och bor tre veckor på Strömsholm. Tonvikten på undervisningen ligger på instruktörstjänst/-kunskap dvs. lektioner och lektionsföring, grundläggande pedagogik och lektionsplanering. Eleverna får betyg i en 10-gradig skala i följande fem ämnen:

* dressyr 
* instruktörstjänst 
* häst och stallvård 
* hoppning 
* instruktörskunskap med ridlära

Kursen ska ge en insikt i ridläraryrket och efter genomgången kurs ska eleven under handledning kunna leda grundläggande lektioner i ridning och i teoretiska ämnen i anslutning till ridning och hästkunskap.

Behörighet
För att vara behörig att genomgå ridledarkursen ska eleven:

- under året uppnå minst 18 års ålder
- genomgått Ungdomsledarkurs 
- avlagt ett godkänt ridprov

Ridprovet är en bedömning av den sökandes färdigheter till häst dvs. sits, känsla och förmåga att ta tillvara hästen. I provet ingår även hoppning. Ridprovet bedöms av en grupp instruktörer med Ridledarutbildar-kompetens och/eller mycket lång instruktörserfarenhet.

Tonvikten på kursen ligger inte på det egna ridkunnandet. Det är därför viktigt att elevens färdigheter i dressyr och hoppning är goda. Att hästen/hästarna väl klarar av dressyrens och hoppningens mål och är i god kondition vid kursstarten är också viktigt.

Kursen leds av Svenska Ridsportförbundet godkända ridledarutbildare. Ridledarutbildarna kallas årligen till sammankomster för genomgångar och likriktningar.

Mål för ridledarutbildningen

Betygsskala 1-10

Instruktörskunskap med Ridlära
Eleven ska ha kunskap i lektionsföring innefattande
- Grundläggande pedagogiska regler
- Begreppsförklaringar
- Säkerhetsåtgärder
- Samt ledande av avdelningsridning
Gemomgång av typövningar. Kunskap om förande av avdelning vid uteritt. Lektionsplanering, personligt uppträdande och orientering om talteknik.

Ridlära dressyr
Elev ska ha kunskap om:
- Grundläggande begrepp inom ridningen
- Dressyrens målsättning med utgångspunkt från hjälpernas funktion och de därpå utformade övningarna för hästens lösgörande muskeluppbyggnad.

Ridlära hoppning
Elev ska ha kunskap om:
-  Grunderna för hoppning
- Lämpliga övningar och metoder för att utveckla ryttrens balans och teknik.

Pedagogik
Elev ska ha kunskap om:
- Ridutbildningens allmänna pedagogiska principer, såväl teoretiskt som praktiskt.
- Ett lämpligt undervisningssätt vad gäller instruerande av barn och ungdom.

Instruktörstjänst
Eleven ska ha kunskap om, att på lämpligt sätt genomföra lektioner i ridning, ridlära samt häst- och stallvård.
Stor vikt läggs vid förberedelsearbete och genomförande vad avser instruktörs placering, korrekta och lämpliga uttryck, förmåga att förklara, samt beaktande av säkerhetsaspekten. Elev ska i övigt uppträda på ett sådant sätt att han/hon kan anses som lämplig som ridledare. I övrigt uppträdande ingår exemelvis ödmjukhet inför uppgiften, att hantera hästen på ett sätt som är lämpligt för egna elever att ta efter. Detta innefattar även att kunna ta instruktion och att passa tider.

Dressyr
Eleven ska ha kunskap om hur de olika hjälperna samverkar, och kunna rida hästen på tygeln i en ändamålsenlig form. Stor vikt läggs vid att eleven förstår vikten av en god sits och därmed förutsättningar för en riktig inverkan. För att kontrollera att eleverna själva kan utföra vad de begär av sina elever, ska skolridningen till största del ske genom övningar under avdelningsridning, enligt gällande direktiv för lektionsförande. 
Elev skall kunna genomföra dressyrprogram LB.

Hoppning
Elev ska ha kunskap och förmåga i grundläggande hoppning. Stor vikt läggs vid att eleven tillägnar sig en god sits och därmed förutsättningar för god balans, 

följsamhet och inverkan
Genom olika typövningar ska eleven få kunskap om principerna för hopphästens dressyrarbete, anridning mot hinder, följsamhet och ridning efter hinder. Hopp-
lektioner ska genomföras i hel avdelning.

Grundläggande kunskp om ridning i terräng
Eleven ska kunna hoppa terräng motsvarande Svenska Ridsportförbundets terrängmärke samt kunna rida banhoppning med en hinderhöjd på 1.00 m.

Häst och Stallvård
Eleven ska ha kunskap om
- Hästens ytterlära
- Visitation, daglig vård
- Stallets utrustning, säkerhetsdetaljer
- Stallvård, olika bäddar och strömedel
- Utrustningens tillpassning
- Persedelvård
- Hoven - delar och vård
- Färger och tecken
- Lastning och lossning av häst
- Dekorativ hästvård
- Elementär foderlära
- Häst vid hand

Eleven ska ha god kunskap att praktiskt sköta hästar och stall.

För att betyg skall utfärdas i ridning, skall eleven ha ridit minst 2/3 av kursen. (Detta gäller vid exemelvis skada, sjukdom o s v) Ridning ska ha skett i samtliga discipliner.

Ja, jag kan ju inte direkt påstå att jag är särskilt nöjd med min ridning idag. Dino var allmänt okoncentrerad och sjuuukt pigg! Så typ hela passet gick åt till att få galoppera av honom, eller aa inte riktigt men nästan. Sen jobbade jag med övergångar, men ush jag fick det inte alls att fungera, men men allt kan inte alltid funka. Och man får ju tänka på att han var blockhalt i onsdags. Så himla glad att han förhoppningsvis "bara" gått på en sten för så fräsh som han är nu så måste det varit något sånt.

Red Dino och han var jättefin i alla gångarter, fast självklart var han jättepigg efter att ha vilat i 2 dagar. Känns så himla skönt att det inte var något värre och att han är fräsh nu igen.

Efter skolan var jag i centrum och handlade lite nödvändiga saker. Bland annat block, miniräknare med mera.

Har det nu och det känns sjukt värdelöst. Vill mest bara hem nu.

Blev en skit dag till sist då Dino visade sig halt när jag tog ut honom från stallet. Men förhoppningsvis är det bara en hovböld som går att åtgärda snabbt. Blir ett snabbt inlägg då jag ska titta på farliga husdjur, innan jag somnar för att gå upp 06 00 imorgon. Sen går bussen 07 22 och skolan börjar 08 00, med matte!